1

Имкониятҳо ва хатарҳои зеҳни сунъӣ дар муҳити Тоҷикистон. Дар таҳсилот ва таълим

Лоиқҷон Миров.

Коршиноси самтҳои бозори меҳнат ва низоми иттилоотӣ

(собиқ аъзои Шӯрои зеҳни сунъӣ)

2

Самтҳо

Рушди касбият, коркард, омӯзиши мошинӣ. Этика

Забонҳо. Моделҳои коркарди забонҳо. Истифода барои самаранокии кору омӯзиш. Хатарҳо

3

Курси зеҳни сунъӣ барои хонандагон. Хонандагоне, ки барои ҳазорон хонандагони дигар ёрдамчӣ дар интихоби касб сохтанд

Group photograph with certificates

Group photograph with certificates

Group photograph with certificates

Group photograph with certificates

4

Портали роҳнамии касбӣ

Коркарти таҷрибаи 10к ҷавон

Тести роҳнамоии касбӣ барои интихоби касб бо истифода аз алгоритмҳои зеҳни сунъӣ

Хатар: такрори нуқсонҳо: ҷинс, касб. Ҳал – вазнҳоро иваз кардан.

Kasbiman.pro

5

Ҷорӣ намудани фанни зеҳни сунъӣ дар мактабҳо

Асос ба донишгоҳҳои пешсаф -> шуғли босамар

Интиқоли маҳсулоти гаронарзиш

Расидан ба ҳадафҳои стратегӣ

Бештар – намояндаи Шӯрои ЗН назди Вазорати саноат ва технолоияги нав

6

Моделҳои коркарди забонӣ.

Кӯмак ба хонандагон барои дарки мавзӯҳои вазнин

https://chatgpt.com/share/68272c38-5e3c-800c-b65a-05430aa89772

7

Заифӣ

Тавсиф

Ба кӣ бештар таъсир мерасонад?

Яктарафа(бисёрҷониба нестӣ)

ЗН, ки бо маълумоти тарафдорона омӯхта шудааст, метавонад посухҳои нодуруст ё нобаробар диҳад ва баҳогузорӣ бо пинҳон кардани нобаробарӣ анҷом ёбад.

Шогирдони мактабҳои деҳот; духтарон; муаллимоне, ки бе санҷиш ба ИИ такя мекунанд

Хатоҳо (эътимоднокӣ)

ЗН метавонад “галлюцинация” кунад, маълумотҳои кӯҳна ё нодурустро такрор намояд ва иттилооти ношаффоф паҳн кунад.

Муаллимон, ки бе тасдиқ мундариҷаи автоматиро истифода мебаранд

Махфият

Барои истифодаи хизматрасониҳои ЗН кӯдакон маълумоти шахсии худро пешниҳод мекунанд, ки метавонад хатарнок бошад.

Ҳамаи хонандагон

Дастрасии нобаробар

Тақрибан 43 % оилаҳо ҳанӯз интернети устувор надоранд, ки истифодабарии ЗН-ро маҳдуд мекунад.

Минтақаҳои деҳотӣ ва кӯҳӣ

Болои арзёбӣ шудани технология

Ҷойгузинии муаллим бо алгоритм боиси дарки сатҳии мавод мегардад ва сифати таълим паст мешавад.

Низоми таълим дар умум

Рӯйбардорӣ (Cheating)

Шогирдон метавонанд кори хонагиро бо ИИ иҷро кунанд ва барномаҳои ошкорсозӣ баъзан кори аслиро ҳамчун плагиат муайён мекунанд.

Муаллимон (барои ошкорсозии сохтакорӣ) ва шогирдони ростқавл, ки нодуруст айбдор мешаванд

Изолятсия

Иштирок дар муошират бо ИИ беш аз муаллим метавонад шогирдонро маҳдуд кунад, ҳавасмандиро коҳиш диҳад ва хатари тарки таҳсилро зиёд кунад.

Шогирдон

Аз даст додани ҷойҳои корӣ

Баъзе омӯзгорон метарсанд, ки ЗН онҳоро иваз мекунад ва ҷойи кори онҳоро таҳдид мекунад.

Устодон

8

Ҷиҳатҳои қавӣ

Тавсиф

Кӯмакрасон

ИИ метавонад кори муаллимонро осон кунад — тарҳрезии дарс, таҳияи саволҳо ва идеяҳо барои лоиҳа — то онҳо вақти бештарро ба кӯмаки инфиродӣ ба шогирдон равона кунанд.

Суръат

Ҳангоми душворӣ шогирд метавонанд фавран аз ИИ кӯмак гирад (масалан, ҳалли қадам ба қадам ё маслиҳатҳои навиштани иншо), ҳатто агар муаллим дастрас набошад.

Забономӯзӣ

ИИ метавонад маводро ба забонҳои дигар тарҷума кунад, сатҳи дарсро мутобиқ созад ва вазифаҳоеро ки ба қобилият ва шавқи ҳар шогирд мувофиқанд, омода намояд — таълимро дастрас ва шавқовартар мекунад.

Контекстуалӣ омӯзиш

Тақлиди шахсиятҳои таърихӣ ё адабӣ (масалан, Ибни Сино, Куруши Кабир ва ғ)

https://chatgpt.com/share/6827370b-40f8-800c-98a9-7e08abc802b1

Персонализация

Бо таҳлили маълумоти иҷроишӣ ИИ метавонад муайян кунад, ки кӣ ба кӯмаки иловагӣ ниёз дорад ва роҳҳои беҳтарини дастгириро пешниҳод кунад — роҳҳои омӯзиширо барои ҳар шогирд оптималӣ гардонад.

9

Ташаккур барои диққат!